Programa:
Introducción
- Presentación del postgrado
-Introducción: Una paz con bases sólidas: paz positiva y paz negativa.
Módulo 1. MEMORIA HISTÓRICA: LA TRANSMISIÓN DE RESENTIMIENTOS Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DE PAZ.
1.1. Obstáculos a la Paz
1.1.1. Noción de culpa histórica
1.1.2. La contingencia del ser humano
1.1.3. La fuerza de las evidencias
1.1.4. La búsqueda de falsas culpabilidades
1.1.5. Conclusión
1.2. Los resentimientos
1.2.1. Concepto, raíz y lógica de los resentimientos
1.2.2. La inutilidad de los resentimientos
1.2.3. Conclusión
1.3. El trabajo por la Paz
1.3.1. La superación de los resentimientos históricos
1.3.2. La amistad como fundamento de la paz
1.3.3. La construcción de la paz desde el trabajo
1.3.4 El trabajo por la paz
1.4. Cuestiones entorno a la Memoria histórica
1.4.1. La contingencia óntica
1.4.2. La relación con la Historia
1.4.3. La necesidad de conocer la Historia
1.4.4. ¿Aceptación ética de la Historia?
1.4.5. El deber de mejorar el presente
1.5. La transmisión de la memoria histórica y la eliminación de los resentimientos
1.5.1. Análisis de casos
1.5.2. Aplicaciones prácticas
Módulo 2. EL PAPEL DE LA IDENTIDAD EN ESCENARIOS DE CONFLICTO SOCIAL.
2.1. Identidades inclusivas y/o excluyentes
2.1.1 La construcción de la identidad
2.1.2 ¿Cuál es el fundamento de las identidades?
2.1.3 La superación de la consanguinidad
2.1.4 La fraternidad existencial y las identidades nacionales
2.2. Convivencia intercultural
2.2.1. La sociedad civil y las estructuras sociales
2.2.2. La base de las estructuras sociales
2.2.3. Las unidades geográficas humanas
2.2.4. Las estructuras sociales y la paz: nación, estado, pueblo, etc.
2.3. La Solidaridad
2.3.1. Nuevos fundamentos para la solidaridad
2.3.2. Solidaridad universal
2.3.3 ¿Hacia un salario para existir?
2.4. Identidad [es] y convivencia social
2.4.1. Análisis de casos
2.4.2. Aplicaciones prácticas
Módulo 3: HACIA LA COHESIÓN SOCIAL
3.1. La Libertad social corresponsable
3.1.1. La libertad
3.1.2. Libertad, inteligencia y sabiduría
3.1.3. Libertad y alteridad
3.1.4. Libertad y deber
3.1.5. Libertad social corresponsable
3.2. La responsabilidad histórica
3.2.1. Los males institucionales antiguos
3.2.2. La responsabilidad histórica de las Instituciones
3.2.3. La utilidad de revisar el pasado
3.3. La responsabilidad de los agentes sociales en el presente
3.3.1. La responsabilidad de engendrar
3.3.2. La corresponsabilidad en la sociedad
3.3.3. Derechos y deberes sociales: el derecho a ser entusiasmado
3.3.4. La dignidad humana: raíz y fundamento
3.3.5. El compromiso con los grupos socialmente vulnerables
3.4. Los agentes sociales y la cohesión social
3.4.1. Análisis de casos
3.4.2. Aplicaciones prácticas
Módulo 4: EL FUTURO DE LA DEMOCRACIA
4.1. Límites y alcance de la democracia
4.1.1. La situación actual de las democracias
4.1.2. Un cuarto derecho básico
4.1.3. El salto cualitativo de las democracias
4.1.4. La democracia en libertad
4.2. Retos de las democracias actuales
4.2.1. Análisis de casos
4.3.2. Aplicaciones prácticas
4.3. Los derechos de las generaciones futuras
4.3.1. El bien de los presentes
4.3.2. Liberados del futuro
Objetivos:
- Situar y conocer algunos contextos que configuran a las sociedades complejas del siglo XXI.
- Dotarse de una base teórica que permita realizar un análisis de la realidad y de los retos sociales que plantea
- Disponer de un abanico de aplicaciones prácticas que permitan dar respuesta a los retos planteados en las sociedades denominadas complejas.
- Capacitarse para aplicar los contenidos a las situaciones concretas, con el fin de contribuir a una mayor cohesión social.
Dirigido:
Este postgrado interdisciplinar está pensado para agentes sociales: educadores, maestros, profesores, psicólogos, personal sanitario, trabajadores sociales, funcionarios de la administración pública, responsables de entidades no lucrativas y ong's de tipo social, y para aquellos profesionales que desarrollan su actividad en el ámbito social.
Fecha inicio:
Octubre 2008
Fecha finalización:
Octubre 2009
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