Módulo I: El medio urbano
Evolución histórica y situación actual del medio Ambiente
Características de las poblaciones agrícolas y urbanas
Factores ambientales y salud
Ciudad integral, diseño de ciudad
Actividades molestas, insalubres, nocivas y peligrosas
Diseño de polígonos industriales
El medioambiente integrado en las diferentes políticas municipales
Gestión de espacios verdes
Los animales domésticos, normativa y problemática ciudadana
Legislación
Módulo II: Contaminación atmosférica y del agua y residuos sólidos
Contaminación atmosférica.
Contaminación atmosférica y salud
Calidad del aire de nuestras ciudades, contaminantes y control
Contaminación por polen
Red de medición de polen
Red de alerta por contaminación atmosférica
Legislación
Contaminación del agua.
Ciclo del agua
Contaminación del agua, origen y contaminantes
Reglamentación del agua potable
Problemas de salud
Tratamiento de las aguas residuales
Tratamiento de las aguas residuales industriales
Auditoria medioambiental de polígonos industriales
Legislación
Residuos sólidos.
Clasificación y composición de los Residuos Sólidos Urbanos (R.S.U.)
Gestión de los R.S.U.
Recogida selectiva de los R.S.U.
Residuos tóxicos
Punto limpio
Control de plagas
Legislación
Módulo III: Contaminación química .
Tóxicos peligrosos en el hogar
Química en el supermercado
Enfermedades toxicológicas, carcinogénesis, mutagénesis. Enfermedades relacionada con la exposición laboral
Los laboratorios municipales y los nuevos retos en contaminación ambiental
Módulo IV: La radiación no ionizante.
Campo visible
Ultravioleta
Radiación electromagnética y salud. Evolución y control
El ruido, naturaleza, fuentes, medición, control y normativa antirruido
Legislación
4. Metodología y Actividades
La metodología del curso es la propia de la UNED y está basada en la enseñanza a distancia; este método de enseñanza permite al alumno:
1.- Seguir el curso cualquiera que sea su lugar de residencia.
2.- Compatibilizar el aprendizaje con sus responsabilidades familiares y laborales.
3.- Aprender reduciendo al mínimo los desplazamientos.
Este método de aprendizaje conduce a una adecuada formación mediante el empleo de:
A) Material didáctico, con un alto contenido pedagógico y diseñado específicamente para este curso, es decir, pensado y redactado para la enseñanza a distancia; este material tendrá un alto componente práctico.
B) Régimen permanente de tutoría y atención al alumno; estas tutorías pueden ser presenciales (visita personal a dichos profesores en la sede central de la UNED), telefónicas, por correo ordinario, por fax o por e-mail.
C) Dos Pruebas de Evaluación a Distancia. |