Auxiliar de Enfermeria en Hospitales de la Cam

Objetivos

El curso de Auxiliar de Enfermeria en Hospitales de la Comunidad de Madrid te capacita para afrontar con la máxima profesionalidad los interesantes e innumerables retos que supone la práctica de esta actividad, tomando como referencias las necesidades del paciente, tanto en la perspectiva biológica como psicológica.

Fechas

Flexibles, de lunes a sábado

Requisitos

Todos aquellos que tengan experiencia demostrable como Auxiliar de Enfermeria pero no posean ningún título que lo acredite Todos aquellos que posean un Título sanitario pero no tengan experiencia como Auxiliar de Enfermeria. Todos aquellos que en su país de origen estén en posesión de una Licenciatura Sanitaria, y quieran completar sus conocimientos teóricos con formación práctica directamente en el hospital

Que acredite que se posee un título o diploma sanitario, privado u oficial ó los contratos laborales como que se ha trabajado como Auxiliar de Enfermería o cualquier otra forma de acreditar los conocimientos adquiridos en este ámbito

Practicas REMUNERADAS en clínicas y hospitales Realizando prácticas al finalizar el curso conseguimos que la formación sea completa, adicionando a la fase teórica la experiencia de realizar prácticas en las más prestigiosas clínicas con las que concertamos convenios de colaboración.

Competencias profesionales

Una vez finalizadas estas prácticas remuneradas, el alumno será capaz de: Conocer los aspectos técnicos para la función de asistencia al personal médico y de enfermería Participar en la supervisión y control de los enfermos Responsabilizarse del mantenimiento del instrumental clínico Prevenir la aparición de disfunciones potenciales

Una vez finalizado el curso, el alumno interesado podrá incluir su curriculum vitae en la bolsa de trabajo del curso. Gracias a nuestros numerosos convenios y empresas colaboradoras, muchos de nuestros alumnos ya están trabajando

Salidas profesionales Hoy en día las posibilidades de acceder al mercado de trabajo son numerosas: Clínicas Hospitales Residencias geriátricas Consultas privadas Gabinetes disciplinares

Programa
1. La Educación Infantil en la LOE

2. Organización del centro. Órganos de gobierno y equipo educativo

3. La planificación y la programación en el centro de Educación Infantil

4. Atención a la diversidad educativa y necesidades específicas de apoyo educativo

5. Enfoque preventivo en la Educación Infantil: grupos de riesgo y recursos compensatorios

6. El período de adaptación. El clima de confianza y seguridad emocional en el centro de E.I.

7. Comunicación y colaboración entre el centro y las familias

8. El trabajo en equipo en el centro de E. I.. Funciones del Auxiliar de Jardín de Infancia

9. Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil

10. Desarrollo del sistema sensorial y motor

11. Desarrollo cognitivo y psicomotor

12. Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje

13. Desarrollo socioafectivo

14. Desarrollo moral

15. Desarrollo sexual

16. Principales necesidades educativas especiales en la Educación Infantil

17. Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta

18. Conocimientos generales de anatomía

19. La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías

20. Cuidados del recién nacido

21. Alimentación. Nutrición. Dentición infantil

22. Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfínteres. Necesidades de sueño

23. Enfermedades infantiles. Vacunas

24. Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar

25. Actuación ante las urgencias infantiles más frecuentes. Método de reanimación cardiopulmonar.

26. El proceso de enseñanza-aprendizaje. Principios didácticos fundamentales

27. La etapa de Educación Infantil en la LOE: principios generales; objetivos; ordenación y principios pedagógicos; oferta de plazas y gratuidad; profesorado

28. Recursos educativos en Educación Infantil: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos

29. La organización del aula: actividades y grupos

30. Psicomotricidad y expresión corporal

31. La expresión plástica

32. El lenguaje rítmico-musical

33. El lenguaje lógico-matemático

34. La literatura infantil

35. El juego y los juguetes

Diploma

A la finalización de los estudios se hará entrega al alumno de: Diploma de 400 horas Certificado de prácticas en centros reconocidos.

“solo por venir tendrás un CURSO GRATIS*.

*Consultar condiciones en el Centro.”

Titulacion oficial

A la finalización de los estudios se hará entrega al alumno de: • Diploma de 400 horas • Certificado de prácticas en centros reconocidos.

Duración 3 Ó 4 MESES